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      怎樣寫(xiě)好讀后感?初中語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)哪家好?

      初中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:丸幾 2019-11-28 11:14:47

        怎樣寫(xiě)好讀后感?初中語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)哪家好?讀后感是語(yǔ)文作文的一部分,讀后感的寫(xiě)作基礎(chǔ)要求就是你能夠認(rèn)真的讀完一本書(shū),能夠?qū)ψ髡弑磉_(dá)的東西感同身受,抒發(fā)自己對(duì)文章內(nèi)容的看法,同時(shí),寫(xiě)讀后感也要有自己的想法,不是一味的把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)好讀后感?初中語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)哪家好?

      怎樣寫(xiě)好讀后感?初中語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)哪家好?

        一、格式

        題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭,然后,再寫(xiě)體會(huì)。

        二、結(jié)構(gòu)

        在開(kāi)頭概括提示“讀”,從中引出“感”,結(jié)尾又回扣“讀”。 原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜,要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

        三、讀后感的基本要求

        1、抓中心,理解文章內(nèi)容,把握文章的思路。

        2、選重點(diǎn):抓住文中自己感受較深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),較好是突出一點(diǎn),深入挖掘。

        3、讀感結(jié)合有側(cè)重,要適當(dāng)?shù)匾迷?,以自己的語(yǔ)言為主,夾敘夾議。

        4、聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。可以聯(lián)系個(gè)人,也可以聯(lián)系社會(huì),可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況。

        伊頓教育專(zhuān)注于中小學(xué)生的輔導(dǎo),采用1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)與班組課程相結(jié)合的混合課程體系,同時(shí)通過(guò)“學(xué)校自主招生項(xiàng)目”和“國(guó)際大學(xué)合作”項(xiàng)目,為各種類(lèi)型的學(xué)生解決中高考入學(xué)問(wèn)題,并且擁有研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷研發(fā)出創(chuàng)新型課程產(chǎn)品。

        伊頓教育本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國(guó)際化人才教育理念,建設(shè)“秦學(xué)學(xué)校”,設(shè)立小學(xué)、初中、高中及大學(xué)相關(guān),開(kāi)展教育,做有價(jià)值的教育品牌。聯(lián)系電話400-678-7001

        以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于讀后感的寫(xiě)作要求,以及初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)分享,希望各位家長(zhǎng)和考生能夠有更多的了解,把語(yǔ)文科目的成績(jī)提上去。

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