早戀在中學(xué)生之中是比較容易出現(xiàn)的，情竇初開(kāi)，心智不成熟，自然而然的就會(huì)出現(xiàn)早戀的情況。很多家長(zhǎng)也對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題比較煩躁。一些家長(zhǎng)咨詢小編，應(yīng)不應(yīng)該制止中學(xué)生早戀?畢竟家長(zhǎng)也是從那個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)的，在程度上也是可以理解孩子的心理，但是，家長(zhǎng)們又擔(dān)心早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，強(qiáng)制禁止也有可能造成孩子反抗。伊頓教育小編今天就和各位家長(zhǎng)來(lái)演探討一下初中生早戀的那些事兒!看看家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)初中生早戀這個(gè)情況!

　　中學(xué)生生理發(fā)育成熟，心理發(fā)育卻還完善，他們對(duì)感情缺乏認(rèn)知分不開(kāi)，例如好感和愛(ài)情，情竇初開(kāi)，看到異性，因?yàn)楹酶谢蛑救は嘟捅舜俗叩慕?，被家人或老師誤解為談戀愛(ài)，然后開(kāi)始以愛(ài)孩子愛(ài)學(xué)生的名字，以學(xué)習(xí)為重為借口，開(kāi)始打壓孩子。每個(gè)人性格深處都有叛逆的一面，那就是越禁止越喜歡，如果你想讓他遠(yuǎn)離什么，討厭什么，那么你就去禁止吧，學(xué)習(xí)如此，愛(ài)情頁(yè)如此，較后孩子是被家長(zhǎng)和老師逼的去談戀愛(ài)了，其實(shí)原本只是好感，相互欣賞彼此而已。

　　所以家長(zhǎng)和老師的態(tài)度和引導(dǎo)很重要，不要給孩子貼早戀標(biāo)簽，那么什么都不會(huì)發(fā)生，例如家長(zhǎng)可以和孩子聊，自己小時(shí)候也喜歡某個(gè)異性，因?yàn)槭裁?，后?lái)隨著年齡增長(zhǎng)，又欣賞別的異性，引導(dǎo)孩子把話說(shuō)出來(lái)。例如老師告訴孩子我看你們兩個(gè)性格比較互補(bǔ)，剛好你這課不好她好，你們可以互補(bǔ)，挺好，總之家長(zhǎng)和老師需要肯定孩子，引導(dǎo)孩子，走向正確方向，而不是發(fā)現(xiàn)苗頭就草木皆兵，巍然聳聽(tīng)去緊張教育孩子中學(xué)生談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)，影響其他。