高三生基礎不好，怎么才能把理綜提到180?現階段高三復習備考各科已經過了大部分內容，較遲大約在2019年3月份出完成一輪復習，進入二輪復習。需要學生充分利用一輪復習的較后時光，抓住主干知識，重視基礎考點知識，細化考點知識結構，合理規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好各方面能力的提升。點擊查看上篇：高三學生基礎不扎實，怎樣進步成績到180分(二)?

　　一、對于基礎知識掌握不扎實的學生，更加應該以基礎知識掌握為主，重視基礎考點知識的歸納，細化考點知識結構，對考點知識進行體系構建，熟練掌握基本知識的應用，在不斷優(yōu)化知識結構的基礎上逐步加強對基礎考點知識的識記，形成體系，對理化生中一些重要的模型、概念、基本題型、二級結論、重要考點等要進行大量識記，掌握其內涵，達到徹底掌握的目的，才能更加促進學習。

　　二、要想理化生科目成績提升，需要熟練掌握主要考點知識，加強基本題型解決方法技巧的訓練與歸納，重視經典題型的拓展訓練，通過基本題型的訓練來熟練掌握基礎知識，對一些拓展知識要強化訓練，從訓練題目中舉一反三，注意一題多練、一題多解的遷移訓練，歸納基本題型的方法技巧;特別是生物學科，由于識記性的考點知識比較多，要重視教材內容的歸納與識記，要將深化教材內容，從而達到知識體系的內化，在不斷訓練中提升生物學科的基本知識結構的拓展，逐步提升成績。

　　三、建立理化生科目學習筆記，這是促進理化生(理綜)成績的有效學習方法。筆記包括三部分內容：一部分為高考模擬考試出錯的題目，每次模擬考試結束之后要對考試情況進行反思，多一些出錯的題目要進行摘抄，摘抄正確解法和步驟和一些想法，利用課余時間經常翻看，以期后期不再犯同樣的錯誤;一部分為各科經典題型，多一些重要的題型進行歸類，學習解題思路和方法技巧，進行提習能力;一部分為各學科重要的考點知識和一些二級結論以及頑固的知識點，要不斷加強考點知識的識記與記憶，能促進考點知識的應用能力，提習成績。